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Mostrando entradas de mayo, 2021

Se descubre una ciudad perdida bajo las arenas de Luxor, en Egipto

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  por Alba Chorro (2ºA Bach.) El descubrimiento de una ciudad perdida bajo las arenas de Luxor (Egipto) durante tres milenios ha sido calificado como uno de los hallazgos arqueológicos más importantes desde la tumba de Tutankamón. En el pasado, numerosas misiones de exploración han intentando localizar El Ascenso de Atón, también conocida como la Ciudad Dorada Perdida. No obstante, el equipo de arqueólogos dirigidos por el egipcio Zahi Hawass ha logrado encontrar esta histórica urbe. Las excavaciones comenzaron en septiembre de 2020, en una zona comprendida entre los templos funerarios de Ramsés III y Amenhotep III. Hawass y su equipo buscaban el templo funerario de Tutankamón, sin embargo, se encontraron con los restos de los barrios meridionales de la ciudad. En abril han localizado los barrios septentrionales y la necrópolis de la que podría ser el mayor centro administrativo e industrial de la época.​  El Ascenso de Atón fue fundado por el faraón Amenhotep III, el noveno rey de la

El DHLE, donde se cuenta la vida de las palabras

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por Ramón González Ariza (2ºA Bach.) El Diccionario Histórico de la Lengua Española es el descomunal objetivo de crear una biografía de todas las palabras. Esta noticia, recogida por diversos medios, explica el gran proyecto de la RAE para relanzar esta iniciativa que se ha intentado otras veces pero que al final no ha llegado a buen puerto. El Ministro de Ciencia e Innovación, Pedro Duque, y el director de la RAE, Santiago Muñoz Machado, presentaron este nuevo proyecto el pasado 12 de abril. Se trata del diccionario Total que recoja todas las palabras de todas las zonas que se hablan y se han hablado. El acceso a este diccionario podrá ser online incluso desde cualquier dispositivo móvil. Se trata de establecer la biografía además de su significado de todas las palabras de la Lengua Española incluyendo también palabras extintas. La elaboración de este diccionario representa un trabajo colosal y para su logro se ha conformado una red panhispánica de academias, universidades y centros d

LIBROS: 'Historias de mujeres', de Rosa Montero

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  por Elena Herrezuelo (2ºB Bach.) El libro Historias de mujeres , de la autora y periodista Rosa Montero pretende ofrecer una historia (o más bien muchas historias) sobre las mujeres más emblemáticas, y a su vez poco reconocidas, de nuestra historia. La escritora comienza esta obra con el prólogo titulado La vida invisible , que ofrece una amplia visión del paso de las mujeres a lo largo de la trayectoria histórica. Con biografías de personajes conocidos como Frida Kahlo, Agatha Christie o María Lejárraga, y otras que quizá hayan pasado más desapercibidas, como Camille Claudel, las hermanas Brontë o Laura Riding, Rosa Montero aclara no estar embelleciendo las acciones de estas mujeres. En su lugar, trata de relatar lo más cercano a la realidad posible, y de visibilizar la importancia de algunas mujeres que, por una razón u otra, quedaron invisibilizadas, y con ellas sus talentos, como es el caso de Zenobia Camprubí.  Rosa Montero, autora de obras como La hija del caníbal (1997) o Lágr

Entrevista a la orientadora y psicóloga Cristina Navarro sobre la salud mental de los estudiantes en tiempos de pandemia

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  La salud mental de estudiantes en tiempos de pandemia Cristina Navarro: "Tendemos a pensar que lo importante es la salud física y la salud mental se convierte en secundario" por Irene Pérez y Elena Herrezuelo (2º B Bach) Quisimos hacer una entrevista a Cristina Navarro, psicóloga y orientadora en nuestro instituto, acerca de la salud mental de los estudiantes tras las consecuencias que la pandemia y el confinamiento han tenido en nuestra educación.  Elena: ¿Cómo crees que ha afectado la pandemia a la salud mental de los estudiantes? Cristina: La pandemia ha afectado muchísimo a la salud mental de los estudiantes a dos niveles. Por un lado, los que tenían patologías previas han visto que no se les estaba atendiendo porque no había recursos sanitarios. Además, el aislamiento social y la condición del confinamiento ha agravado estas patologías, como por ejemplo los trastornos de la alimentación, depresión, ansiedad, trastorno obsesivo compulsivo, autismo, etc. Por otro lado,